Оставьте контакты
Мы перезвоним и ответим на все Ваши вопросы
Чем мы
помогаем школам
Зонирование и дизайн
Проектирование дополнительного образования
Выбор оборудования по 838 приказу
Разбор планов и экспликаций от строителей
сотрудничать?
Зачем нам
В обоих случаях мы работаем не с помещениями и списками, а со школой как системой — с её командой, задачами и будущим
не ошибиться в ключевых решениях на старте и уложиться в сроки
заложить сильное дополнительное образование сразу, а не «достраивать потом»
чтобы школа выглядела продуманной и красивой с первого учебного дня
сразу заложить возможности для развития: участие в проектах, олимпиадах и сетевом сотрудничестве
грамотно распределить функции между старым и новым зданием
дать возможности для развития инициативным педагогам
логично связать предметное и дополнительное образование
сделать новое здание точкой развития школы, а не дополнительной нагрузкой команды
не ошибиться в ключевых решениях на старте и уложиться в сроки
заложить сильное дополнительное образование сразу, а не «достраивать потом»
чтобы школа выглядела продуманной и красивой с первого учебного дня
сразу заложить возможности для развития: участие в проектах, олимпиадах и сетевом сотрудничестве
Действующая школа с новым зданием
не ошибиться в ключевых решениях на старте и уложиться в сроки
заложить сильное дополнительное образование сразу, а не «достраивать потом»
чтобы школа выглядела продуманной и красивой с первого учебного дня
сразу заложить возможности для развития: участие в проектах, олимпиадах и сетевом сотрудничестве
Новая школа с новым номером
Оставьте контакты
После заполнения формы мы с Вами свяжемся и предоставим презентацию по оформлению новостроек
Какие нюансы учитываем
Долгосрочные лицензии и сопровождение при запуске школы
После запуска помогаем установить сетевое сотрудничество с ВУЗами и ССУЗами, оказываем поддержку в проведении учебных мероприятий и повышении квалификации педагогов
Долгосрочные лицензии и сопровождение при запуске школы
Отечественные решения и соответствие правовым нормам
Надёжное оборудование, соответствующее правовым нормам системы закупок, имеющее долгосрочную гарантию
Отечественные решения и соответствие правовым нормам
Оборудование
с высоким КПД
Доступ к хакатонам, олимпиадам и региональным мероприятиям, ежедневное использование без простоя
Оборудование
с высоким КПД
Визуальные точки притяжения в школе
Знаковые образовательные пространства и демонстрационные кабинеты, выделяющие учебное учреждение на карте города
Визуальные точки притяжения в школе
Совместимость оборудования
Между кабинетами и направлениями. Разные зоны (IT, медиа, инженерия и др.) в одной системе
Совместимость оборудования
Развитие
для педагогов
для педагогов
Пусконаладка, гарантия работоспособности оборудования, учёт сроков и условий лицензий, чтобы школа не столкнулась с неожиданными ограничениями
Развитие
для педагогов
для педагогов
Долгосрочные лицензии и сопровождение при запуске школы
После запуска помогаем установить сетевое сотрудничество с ВУЗами и ССУЗами, оказываем поддержку в проведении учебных мероприятий и повышении квалификации педагогов
Отечественные решения и соответствие правовым нормам
надёжное оборудование, соответствующее правовым нормам системы закупок, имеющее долгосрочную гарантию
Оборудование
с высоким КПД
доступ к хакатонам, олимпиадам и региональным мероприятиям, ежедневное использование без простоя
Визуальные точки притяжения в школе
знаковые образовательные пространства и демонстрационные кабинеты, выделяющие учебное учреждение на карте города
Совместимость оборудования
Между кабинетами и направлениями. Разные зоны (IT, медиа, инженерия и др.) в одной системе
Развитие для педагогов
пусконаладка, гарантия работоспособности оборудования, учёт сроков и условий лицензий, чтобы школа не столкнулась с неожиданными ограничениями
Какие нюансы мы учитываем
Почему нам можно доверять
1000
часов работы с документацией, чтобы знать все нюансы
300
позиций оборудования заменили в школах
100
разобранных ведомостей и экспликаций от строителей
70
направлений дополнительного образования запустили
20
комплектаций кабинетов усилили в рамках бюджета
0
проектов, где оборудование осталось «после поставки»
для развития школы
Наше производство
Создаём оборудование и НИОКР (научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы). Предлагаем решения, которые можно адаптировать под задачу и идею школы, а не наоборот
Партнёры
Часто задаваемые вопросы
1. [Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)] (https://fgos.ru/)** [ ](https://fgos.ru/) обеспечивают единство образовательного пространства и содержат требования к структуре образовательных программ, результатам их освоения и к условиям реализации, в том числе, материально-техническим.
2. Санитарные правила и нормы ([СП 2.4.3648-20] (https://docs.cntd.ru/document/566085656) , [СанПиН 2.4.3648-21] (https://docs.cntd.ru/document/573500115#6560IO ) и др.) устанавливают нормы организации рабочих мест, освещения, вентиляции, эргономики школьной мебели и т.д.
3. [Приказ Минпросвещения Российской Федерации № 838] (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412190009) **[ «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций»] (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412190009) от 28 ноября 2024 года содержит список оборудования классов, лабораторий, других школьных помещений, который был разработан в рамках программы «Развитие образования».
2. Санитарные правила и нормы ([СП 2.4.3648-20] (https://docs.cntd.ru/document/566085656) , [СанПиН 2.4.3648-21] (https://docs.cntd.ru/document/573500115#6560IO ) и др.) устанавливают нормы организации рабочих мест, освещения, вентиляции, эргономики школьной мебели и т.д.
3. [Приказ Минпросвещения Российской Федерации № 838] (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412190009) **[ «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций»] (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412190009) от 28 ноября 2024 года содержит список оборудования классов, лабораторий, других школьных помещений, который был разработан в рамках программы «Развитие образования».
Да, оборудование и оснащение подходит как для частных, так и государственных школ. Мы работаем с отечественными решениями и оборудованием с корректной документацией под требования закупок (ФГОС, 44фз, 1875)
Да. Мы помогаем с подготовкой полной документации под проект. Это снимает со школы значительную часть административной нагрузки.
Это частая ситуация. Мы перепроверяем планы и ведомости от строителей, отмечаем устаревшие или неактуальные позиции и предлагаем альтернативу с учётом текущих требований, бюджета и реальных задач школы. Если заменить оборудование нельзя, мы помогаем встроить имеющееся в образовательный контур.
Да. Для нас важно, чтобы оборудование не стояло на складе.
Мы разносим оборудование по кабинетам, проводим обучение педагогов, помогаем запустить первые занятия и, где возможно, предоставляем поурочные планы и методику проведения занятий.
Мы разносим оборудование по кабинетам, проводим обучение педагогов, помогаем запустить первые занятия и, где возможно, предоставляем поурочные планы и методику проведения занятий.
С опорой на опыт - более 10 лет в сфере образования, мы изучаем контекст развития вашей школы: подбираем направления и оборудование под текущих педагогов. Помогаем определить, что можно запускать сразу, где потребуется обучение, а какие направления лучше отложить. Развитие школы идет без перегруза команды и простоев оборудования.
Да, это одна из наших сильных сторон.
Мы не просто поставляем оборудование, а помогаем выстроить доп. образование так, чтобы оно реально работало в школе с высоким КПД, а также давало доступ к олимпиадам и региональным мероприятиям.
Мы не просто поставляем оборудование, а помогаем выстроить доп. образование так, чтобы оно реально работало в школе с высоким КПД, а также давало доступ к олимпиадам и региональным мероприятиям.
Мы заранее, на этапе проектирования назначения помещений, сводим совместимость оборудования, ПО и рабочих мест между направлениями. Это обеспечивает создание одной системы, не требует переделок после поставки и встраивается в бюджет.
В этом вопросе индивидуально просчитываем сроки и условия лицензий, работаем
с долгосрочными решениями и сопровождаем школу, чтобы не возникало неожиданных ограничений через год после запуска.
с долгосрочными решениями и сопровождаем школу, чтобы не возникало неожиданных ограничений через год после запуска.
Мы разносим оборудование по кабинетам, проводим пусконаладку, обучаем педагогов и полностью помогаем с отчётностью: функционал, образовательная ценность, охват учащихся и учитываем другие необходимые пункты.
Да, отдельный этап при работе со школой-новостройкой — создание визуального стиля и айдентики. Помимо общего стиля, мы обязательно продумываем визуальные точки притяжения: зонирование, демонстрационные кабинеты, логику маршрутов. Так, чтобы школу можно было достойно представить на любом уровне.
Оптимальный первый шаг — разбор планов и ведомости от строителей. Мы вернём их с комментариями, рисками и рекомендациями по усилению. Если у вас другой запрос для старта — мы также готовы обсудить и помочь с имеющимся запросом.
Планируете запуск школы-новостройки или нового здания действующей школы?
Заполните форму и мы свяжемся с вами в ближайшее время, чтобы наметить план реализации проекта